聚焦新教師成長 ——2023年陽新縣物理(lǐ)彙報課小結
發布時間：2023-11-08 08:45:00 點擊：
金秋十月知秋意，一片黃(huáng)葉彙報忙，爲進一步推進理(lǐ)化課堂教學改革，促進新進教師專業成長，加強教師間的交流和學習，提高教師們的專業素養和教學能力，以新進教師爲主體(tǐ)的彙報課圓滿的拉下了帷幕，9月24日(rì)上午，理(lǐ)綜部物理(lǐ)組九年級汪南(nán)陽老師講授《串、并聯電路(lù)中電流的規律》這節探究課拉開帷幕，爲我們帶來(lái)了精彩、開闊了思維；汪老師巧妙設置情境，從(cóng)地理(lǐ)環境的河流和支流到家庭裡(lǐ)的主水管和分(fēn)水管，帶領學生(shēng)理(lǐ)解并聯電路(lù)的幹路(lù)和支路(lù)，從(cóng)水流大(dà)小引出電流的大(dà)小，體(tǐ)會幹路(lù)電流和支路(lù)電流的關系，引導學生(shēng)在學習中思考，在思考中學習，激發學生(shēng)熱(rè)情，鼓勵學生(shēng)動手，做到知行合一，讓課堂充滿生(shēng)機(jī)和活力。
精彩講解 親切交流
汪浩文老師、陳清霞老師從(cóng)曬衣服、樹(shù)葉上的露珠等生(shēng)活中常見(jiàn)的現象引入，貼近實際，來(lái)源于生(shēng)活，有老師演示實驗，有學生(shēng)動手實驗，整個教學過程思路(lù)清晰、流暢、環節緊湊，學生(shēng)參與度高。
曹萍老師課前精心準備，認真磨課，課中注重引導，從(cóng)歐姆定律到伏安測電阻，從(cóng)一般法測電阻到特殊法測電阻等等，層層推進、思路(lù)清晰。
教學講解，小組合作(zuò)探究，學生(shēng)成果展示 ，壞壞相(xiàng)扣，既流暢又緊張，有老師的悉心指導，又有學生(shēng)間的探討(tǎo)
學生(shēng)合作(zuò)探究
學生(shēng)成果展示
汪老師悉心指導
這學期新進了3位青年物理(lǐ)教師，爲我們理(lǐ)綜部增添了新力量、新血液，3位新進教師分(fēn)别針對本次彙報課進行了總結、分(fēn)享了設計(jì)思路(lù)以及課後反思。随後，郭主任分(fēn)别對本次彙報課進行了詳細的分(fēn)析和點評，
總之，我校本期的“教學活動月”活動。在這一個月全面提高物理(lǐ)組課堂教學水平。今後将圍繞“教學是中心，質量是生(shēng)命”這一永恒的主題，從(cóng)備課、課堂教學、課後反思、集備集研、逐一抓細抓實。“路(lù)漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾将上下而求索”，在“教學活動月”引導下，理(lǐ)綜部物理(lǐ)老師會朝着更專業的方向發展，爲學校的發展、學生(shēng)的成長奉獻自(zì)己的力量
精彩講解 親切交流
汪浩文老師、陳清霞老師從(cóng)曬衣服、樹(shù)葉上的露珠等生(shēng)活中常見(jiàn)的現象引入，貼近實際，來(lái)源于生(shēng)活，有老師演示實驗，有學生(shēng)動手實驗，整個教學過程思路(lù)清晰、流暢、環節緊湊，學生(shēng)參與度高。
曹萍老師課前精心準備，認真磨課，課中注重引導，從(cóng)歐姆定律到伏安測電阻，從(cóng)一般法測電阻到特殊法測電阻等等，層層推進、思路(lù)清晰。
教學講解，小組合作(zuò)探究，學生(shēng)成果展示 ，壞壞相(xiàng)扣，既流暢又緊張，有老師的悉心指導，又有學生(shēng)間的探討(tǎo)
學生(shēng)合作(zuò)探究
學生(shēng)成果展示
汪老師悉心指導
這學期新進了3位青年物理(lǐ)教師，爲我們理(lǐ)綜部增添了新力量、新血液，3位新進教師分(fēn)别針對本次彙報課進行了總結、分(fēn)享了設計(jì)思路(lù)以及課後反思。随後，郭主任分(fēn)别對本次彙報課進行了詳細的分(fēn)析和點評，
總之，我校本期的“教學活動月”活動。在這一個月全面提高物理(lǐ)組課堂教學水平。今後将圍繞“教學是中心，質量是生(shēng)命”這一永恒的主題，從(cóng)備課、課堂教學、課後反思、集備集研、逐一抓細抓實。“路(lù)漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾将上下而求索”，在“教學活動月”引導下，理(lǐ)綜部物理(lǐ)老師會朝着更專業的方向發展，爲學校的發展、學生(shēng)的成長奉獻自(zì)己的力量
