2014年秋季初二年級工(gōng)作(zuò)計(jì)劃
發布時間：2014-09-23 09:30:49 點擊：
陽新實中2014－2015學年度上學期
初二年級工(gōng)作(zuò)計(jì)劃
初二年級工(gōng)作(zuò)計(jì)劃
一、指導思想
以劉校長的“工(gōng)作(zuò)報告”爲指導，認真貫徹學校的各項管理(lǐ)政策，加強師德師風建設，努力提高教育教學質量，堅持以人(rén)爲本，堅持以教學爲中心，堅持以養成教育爲重點，抓好常規教學工(gōng)作(zuò)，力争使年級的管理(lǐ)更加規範、科學、人(rén)性。确保年級管理(lǐ)平安而有序，爲學校新一輪的發展作(zuò)出應有的貢獻。
二、基本要求和主要措施
（一）堅持集體(tǐ)坐(zuò)班制度：加強年級辦公室的考勤、衛生(shēng)、紀律等管理(lǐ)措施，争創“五好處室”，重點抓好考勤的動态記載、量化管理(lǐ)和獎懲兌現，力争做到對教師的坐(zuò)班情況既有定量又有定性的分(fēn)析評價，從(cóng)而形成良好的工(gōng)作(zuò)氛圍。
１、專人(rén)專職值勤、年級領導把關，本期辦公室教師考勤由汪祖國(guó)同志負責，每天由專人(rén)負責考勤，具體(tǐ)人(rén)員(yuán)安排如(rú)下：
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 值日(rì)人(rén)員(yuán) | 汪祖國(guó) | 陳世爲 | 邱永章(zhāng) | 馮和 | 鍾學林 |
春季上午8：20－11：20 下午2：40－4：20
３、對象：全體(tǐ)任課教師。
４、考勤管理(lǐ)：各值日(rì)人(rén)員(yuán)在每天上午8:50，下午3:00查實登記，督促教師簽到，各教師自(zì)覺坐(zuò)班，不代簽。
５、病假、事(shì)假按學校的有關規定執行。
６、對無故不缺課缺會或者遲到早退的教師，按學校制度扣除相(xiàng)應的績效工(gōng)資。
７、辦公期間不吸煙不喧嘩、不幹與辦公無關的事(shì)情。
（二）教學管理(lǐ)
１、教學常規管理(lǐ)：配合教務室抓好期中、期末教學常規檢查考核工(gōng)作(zuò)；年級領導、教研組長平時要經常随機(jī)檢查，發現問(wèn)題及時督促改正。
２、加強集備集研：結合新課改的精神，創新集體(tǐ)備課的内容與形式，集備期間由備課組長牽頭，确定主講人(rén)和主講内容，确定專題，集教師之智慧，發揮團隊優勢，制定最優質的教案。
３、紮實抓好常規教學管理(lǐ)，配合教科室和學科組開展聽課評課活動，營造良好的教研教改氛圍，提高業務水平。
４、健全檢測制度：認真組織好期中、期末考試，嚴格管理(lǐ)，嚴禁洩題，密封流水作(zuò)業，統計(jì)各項數據，公布各科成績；組織任課教師分(fēn)析總結，分(fēn)析教情與學情，研究教與學的改進措施。
５、備課組長：
語文：陳加紅(hóng) 數學：柯碩 英語：桂俊林 物理(lǐ)：伍淑錫
政史：舒昆哲 綜合：劉钊
（三）德育管理(lǐ)。
重視師生(shēng)的思想政治工(gōng)作(zuò)，落實劉校長所倡導的“轉作(zuò)風、樹(shù)形象、強管理(lǐ)、提質量”的工(gōng)作(zuò)目标，創建嚴謹的教風，求實的作(zuò)風，勤奮的學風，文明的班風。
1、統一思想，提高認識，鞏固“紀律衛生(shēng)”的教育成果。
班主任及任課教師要帶領學生(shēng)全面深入學習學校的相(xiàng)關制度，教師要率先垂範，以良好的言行引導學生(shēng)。
2、注重安全教育：要教育學生(shēng)不得(de)私自(zì)組織郊遊，不攀高弄險，不打架鬥毆，不私自(zì)下河湖遊泳，不拉幫結派，不與不良社會青年交往，強調交通安全。
3、切實加強學生(shēng)思想道德建設，從(cóng)增強愛國(guó)感情做起，弘揚和培養以愛國(guó)主義爲核心的偉大(dà)民(mín)族精神，提高學生(shēng)思想素質，促進學生(shēng)的全面發展。
4、開展校史教育，組織學生(shēng)參觀校史展，學習《根留富川》，提高學生(shēng)的愛校意識，引導學生(shēng)樹(shù)立遠(yuǎn)大(dà)理(lǐ)想。
5、加強班主任工(gōng)作(zuò)的管理(lǐ)。密切配合各處室各部門(mén)，确保政令暢通。班主任要身(shēn)先士卒，按時到崗，對班級實行全程管理(lǐ)，對班級的工(gōng)作(zuò)負總責，嚴格執行“四不準”。即不準亂收費，不準體(tǐ)罰學生(shēng)，不準歧視差生(shēng)，不準向家長明討(tǎo)暗要，違者嚴肅處理(lǐ)。
6、結合政教室的要求，本期實行“新三好學生(shēng)”的評選，真正讓三好學生(shēng)的評選更貼近社會，更有利于孩子的健康成長。
三、年級領導分(fēn)工(gōng)
費學東：蹲點領導
吳遠(yuǎn)景：主持年級全面工(gōng)作(zuò)，蹲點二（5、6、13）班
汪祖國(guó)：負責辦公室工(gōng)作(zuò)、教師考勤工(gōng)作(zuò)，蹲點二（7、8）和政史組
馮 和：負責年級總務和計(jì)生(shēng)工(gōng)作(zuò)，蹲點二（11、12）班和綜合組
邱永章(zhāng)：負責教研、考核，蹲點二（3、4）班和數學組
鍾學林：負責教學、考務，蹲點二（1、2）班和語文組
陳世爲：負責政教和綜治蹲點一（9、10）班和英語組
四、活動安排
九月份
①開學報名
②教師大(dà)會
③開展“心理(lǐ)健康月”活動
④制定各項工(gōng)作(zuò)計(jì)劃，确定班級目标管理(lǐ)制度
十月份
①舉行以班爲單位的分(fēn)析協調會
②清查進“兩室一廳、網吧(ba)”情況
③聽課評課活動
十一月份
①各班辦一期“傳統教育”的闆報
②期中教學檢查
③期中考試與分(fēn)析
④團員(yuán)納新
十二至元月份
①開展安全教育加強月活動
②組織期末複習
③期末考試與分(fēn)析
④期末總結評比
⑤教學典禮
說(shuō)明：其它活動遵照(zhào)學校活動計(jì)劃進行。
