蕪湖縣實驗學校 2021 年春教務室工(gōng)作(zuò)計(jì)劃
發布時間：2021-05-26 17:51:33 點擊：
蕪湖縣實驗學校 2021 年春教務室工(gōng)作(zuò)計(jì)劃
一、指導思想
本學期，根據李校長定位的“教學常規推進年”的思路(lù)，以李校長的開學講
話(huà)爲指導，堅持“高質量發展，特色發展”，穩步推進教學管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)改革，發揮
教務室“管理(lǐ)、服務、指導、監督、評價”的職能，把教務室建成爲學校教育創
新的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理(lǐ)中心，教學質量的監控中心，
全面提升教育教學質量。
二、工(gōng)作(zuò)要點及主要措施
1.加強教學常規管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。教學常規工(gōng)作(zuò)是學校教學工(gōng)作(zuò)的核心，教學質量
要提升，必須要狠抓教學常規管理(lǐ)。爲進一步抓好教學常規管理(lǐ)，教務室将在校
委會的指導下，在充分(fēn)調研的基礎上，逐步完善各項教學常規管理(lǐ)制度，細化各
項教學常規工(gōng)作(zuò)環節，設置标準化流程，使老師們教研教學工(gōng)作(zuò)有章(zhāng)可(kě)循，提高
教研教學工(gōng)作(zuò)的有效性，爲提升學校的教學質量而找到支撐點。
2.加強教師隊伍建設。一是實施“青藍工(gōng)程”，培養年輕化、專業化的教師，
發揮好骨幹教師的“傳幫帶”作(zuò)用，激發年輕教師的工(gōng)作(zuò)熱(rè)情，培養和促進年輕
教師的迅速成長。二是培養和打造名師，增強我校的軟實力。要有目的的培養名
師，爲名師發展提供空間、渠道，通過名師效應來(lái)促進我校的發展，提高我校的
辦學品位和影(yǐng)響力。
3.強化考績評價制度。近年來(lái)，我校爲了提升教學質量，提高辦學品位，實
行因材施教，分(fēn)層教學，創設了國(guó)際班、石瑛班等特色班級，在實踐中取得(de)了很
好的效果。發展的動力源于競争，本學期，要進一步強化考績評價制度，營造和
優化我校内部的教學競争環境，在原來(lái)考績評價方式的基礎上，試行考績動态評
價管理(lǐ)機(jī)制，并拿出專項資金，建立相(xiàng)應的教學獎勵制度，充分(fēn)調動教師教學工(gōng)
作(zuò)的積極性。
4.做好級部階段性考試的管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。實行級部的階段性考試向教務室報備制
度，教務室做好月考等重要考試的協調以及巡視等工(gōng)作(zuò)。考試各項數據如(rú)試卷、
成績分(fēn)析表等應向教務室歸檔保存。優秀學生(shēng)的成績在校園大(dà)道展示，教師的成
績在年級公示，營造積極向上的校園氛圍，促進内部良性競争。
5.強化教學日(rì)巡查制度。以級部值班幹部、學校值日(rì)幹部每日(rì)進行教學巡查
爲常态，各巡查幹部切實負好責，做好巡查情況記載。教務室不定時進行巡查，
- 19 -了解各級部課堂教學總體(tǐ)情況，評估學風與級部教學管理(lǐ)成效，及時反饋，必要
時通報巡查情況，嚴肅處理(lǐ)巡查中發現的問(wèn)題，使學校教學秩序向好發展。
6.做好教學檢查工(gōng)作(zuò)。教務室要聯合教科室共同抓好教師教學常規的檢查工(gōng)
作(zuò)，按照(zhào)新學期的制度規範要求，對“備教批輔考”各個教學環節進行檢查，并
予以通報和提出整改意見(jiàn)。具體(tǐ)方式：年級細查與學校抽查相(xiàng)結合。
7.推進各級各類教師交流活動。鼓勵并組織教師參加各類教學教研活動；積
極承辦并組織好上級部門(mén)安排在我校舉行的各類教學教研活動；加強與名校合作(zuò)，
做好我校教師外出考察、學習工(gōng)作(zuò)。
8.規範年級各項教輔資料征訂。各年級要規範征訂資料程序，除上級要求的
征訂資料以外，其它資料征訂按以下程序進行：
（1）年級與教務室溝通征訂意向，書(shū)面報告征訂資料的具體(tǐ)情況（書(shū)名、科
目、征訂人(rén)數、征訂價格等）；
（2）教務室向分(fēn)管領導彙報，經校委會審核同意；
（3）教務室與年級、書(shū)商進一步溝通征訂價格及其它事(shì)宜；
（4）年級與書(shū)商接洽落實完成征訂工(gōng)作(zuò)。
10、其他(tā)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
（1）繼續做好學校檔案建設工(gōng)作(zuò)。
（2）抓好學籍室、閱覽室、收發室的管理(lǐ)和教科書(shū)及教學資料的征訂、使用
工(gōng)作(zuò)。
（3）加強并規範對文印室的管理(lǐ)。減少浪費，規範文印業務，提高工(gōng)作(zuò)效率，
提升服務質量。
（4）做好試題庫建設。收集各年級月考、統考、期中、期末考試試題，各年
級教學級長以電子文檔形式交教務室；收集周邊省、市的優秀試題。
三、職責分(fēn)工(gōng)
張緒梁：副校長，分(fēn)管全校教學（教務室）工(gōng)作(zuò)。
江月新：教務室主任，主持教務室全面工(gōng)作(zuò)。
馮 和：教務室副主任，負責學校教學方面工(gōng)作(zuò)，績效工(gōng)資管理(lǐ)，教材、教
輔資料征訂與發放(fàng)，分(fēn)管圖書(shū)室、閱覽室；完成主任交辦的其它工(gōng)作(zuò)。
陳 剛：教務室副主任，負責教務室日(rì)常事(shì)務，新生(shēng)招錄，教材培訓，分(fēn)管
學籍室、文印室、語音室、收發室；完成主任交辦的其它工(gōng)作(zuò)。
柯尊節：教務室幹事(shì)，負責檔案室，通知、文件(jiàn)報送與交接，插班生(shēng)登記，
協助處理(lǐ)教務室日(rì)常事(shì)務；完成主任交辦的其它工(gōng)作(zuò)。
- 20 -四、活動安排
3 月份
1.協調教師調配工(gōng)作(zuò)
2.組織發放(fàng)教材、教參、一科一輔等教學用書(shū)
3.作(zuò)息時間調整
4.制定工(gōng)作(zuò)計(jì)劃,召開處室工(gōng)作(zuò)會議(yì)
5.崗位定級工(gōng)作(zuò)收尾
6.制定中考目标
7.修訂《教學常規細則》
8.制定級部考試管理(lǐ)辦法
9.控辍保學工(gōng)作(zuò)
0.與教科室協作(zuò)，完成以下工(gōng)作(zuò)：
組織學習《中小學教育懲戒規則》
全校教學工(gōng)作(zuò)會議(yì)籌備與舉行
完成教學資料彙編
邀請(qǐng)市教科院教研員(yuán)來(lái)校指導九年級備考工(gōng)作(zuò)
制定我校名師培養計(jì)劃，啓動“青藍工(gōng)程”
啓動“共讀(dú)一本書(shū)”活動
增量評價考核辦法的制定
4—5 月
1.學校規模冊定稿并印發
2.與教科室協作(zuò)開展實施“教學活動月”
3.北部教育聯盟常規工(gōng)作(zuò)
4.學籍清理(lǐ)工(gōng)作(zuò)
5.七年級、九年級調考組織與實施工(gōng)作(zuò)
6.期中教學檢查與結果通報
7.績效考核方案修訂工(gōng)作(zuò)
8.各級部考績收集工(gōng)作(zuò)
6—7 月
1.常規教學檢查工(gōng)作(zuò)
2.各項教學主題活動總結
3.中考組織工(gōng)作(zuò)
- 21 -4.期末考試組織協調與質量分(fēn)析工(gōng)作(zuò)
5.績效工(gōng)資核算工(gōng)作(zuò)
6.檔案資料收集
7.下學期圖書(shū)征訂工(gōng)作(zuò)
8.其他(tā)各項期末收尾工(gōng)作(zuò)
蕪湖縣實驗學校教務室
2021 年 3 月 6 日(rì)
