體(tǐ)藝科目教師考評辦法
發布時間：2014-07-14 22:42:33 點擊：
爲了充分(fēn)調動體(tǐ)藝科目教師的工(gōng)作(zuò)積極性，鼓勵教師集體(tǐ)合作(zuò)，體(tǐ)現評價體(tǐ)系的合理(lǐ)性，特制訂本辦法。
一、考評對象
體(tǐ)育、音樂、美術(shù)、信息、書(shū)法等學科教師。
二、考評辦法
1、領導考評（120分(fēn)）：
教務室組織年級的蹲點領導、年級主任、全體(tǐ)班主任組成考評小組，對本年級的考核科目教師進行考評。滿分(fēn)爲120分(fēn)，96分(fēn)以上爲優秀，80—95分(fēn)爲良好，79分(fēn)及以下爲一般。三個等級的人(rén)數比例分(fēn)别爲年級考核科目教師總數的30%、40%、30%。
2、學生(shēng)考評（120分(fēn)）：
年級按教務室的要求，在各班挑選10名學生(shēng)，來(lái)考評本班考核科目教師。滿分(fēn)爲120分(fēn)，96分(fēn)以上爲優秀，80—95分(fēn)爲良好，79分(fēn)及以下爲一般。三個等級的人(rén)數比例分(fēn)别爲年級考核科目教師總數的30%、40%、30%。任教多個班的，取各班得(de)分(fēn)的平均值。
說(shuō)明：教師最後得(de)分(fēn)，就(jiù)是領導考評分(fēn)和學生(shēng)考評分(fēn)的平均值。
三、獎勵辦法
1、考核科目教師考評得(de)分(fēn)的70%，計(jì)入“兩項”評優積分(fēn)。
2、考核科目教師考評得(de)分(fēn)的全額，作(zuò)爲年級教學進步獎積分(fēn)。
2010年3月9日(rì)
一、考評對象
體(tǐ)育、音樂、美術(shù)、信息、書(shū)法等學科教師。
二、考評辦法
1、領導考評（120分(fēn)）：
教務室組織年級的蹲點領導、年級主任、全體(tǐ)班主任組成考評小組，對本年級的考核科目教師進行考評。滿分(fēn)爲120分(fēn)，96分(fēn)以上爲優秀，80—95分(fēn)爲良好，79分(fēn)及以下爲一般。三個等級的人(rén)數比例分(fēn)别爲年級考核科目教師總數的30%、40%、30%。
2、學生(shēng)考評（120分(fēn)）：
年級按教務室的要求，在各班挑選10名學生(shēng)，來(lái)考評本班考核科目教師。滿分(fēn)爲120分(fēn)，96分(fēn)以上爲優秀，80—95分(fēn)爲良好，79分(fēn)及以下爲一般。三個等級的人(rén)數比例分(fēn)别爲年級考核科目教師總數的30%、40%、30%。任教多個班的，取各班得(de)分(fēn)的平均值。
說(shuō)明：教師最後得(de)分(fēn)，就(jiù)是領導考評分(fēn)和學生(shēng)考評分(fēn)的平均值。
三、獎勵辦法
1、考核科目教師考評得(de)分(fēn)的70%，計(jì)入“兩項”評優積分(fēn)。
2、考核科目教師考評得(de)分(fēn)的全額，作(zuò)爲年級教學進步獎積分(fēn)。
2010年3月9日(rì)
