唯有運籌帷幄之中，方能決勝千裡(lǐ)之外。爲了及時分(fēn)析初中4月調研考試的試題質量和答題情況，反饋初中畢業生(shēng)水平考試中各學科 現有的教學狀況等，應縣教科院要求，4月9日(rì)上午，我校承辦了2022年陽新縣4月調考地理(lǐ)學科質量分(fēn)析暨中考備考研討(tǎo)會活動，黃(huáng)石市教科院教研員(yuán)李曉老師、縣教科院周理(lǐ)文主席、全縣初中各校地理(lǐ)教師代表參加活動。周理(lǐ)文主席主持會議(yì)。

   齊心協力創佳績

（一）聽課
   首先由我校吳曉輝老師上了一節《四大(dà)地理(lǐ)區域》的中考地理(lǐ)複習研討(tǎo)課，吳老師這節課以課程标準爲核心，指導學生(shēng)對知識點的梳理(lǐ)，有序開展課堂活動，強化學生(shēng)對知識的應用的同時，也使學生(shēng)對本節重點内容得(de)到很好的鞏固。

 
   
  接着周理(lǐ)文主席召集大(dà)家來(lái)到評課室，介紹了本次會議(yì)的目的和意義，希望通過複習備考研討(tǎo)會活動，深入推進複習課堂教學研究，全面提高八年級地理(lǐ)學科複習備考效率，充分(fēn)發揮教研骨幹的示範引領、輻射帶動作(zuò)用，以研促學，以研促教，以研促研。 
（二）複習備考經驗交流
   來(lái)自(zì)白(bái)楊中學的江亞男老師分(fēn)享了《地球和地圖》部分(fēn)的備考經驗，她将自(zì)己多年來(lái)的教學經驗傾囊分(fēn)享，主要就(jiù)“學課标、析考情、巧讀(dú)圖”三個方面展開講述的。

   富川中學的包蕊老師從(cóng)《中國(guó)自(zì)然地理(lǐ)》的内容角度出發，給大(dà)家分(fēn)享了地理(lǐ)教學和地理(lǐ)會考備考的幾點做法。她指出，初中地理(lǐ)會考複習要把握基礎，提升能力，綜合運用。同時注重學生(shēng)答題技巧與方法的訓練，強調答題規範，學會遷移變通，提升綜合能力。采用科學、合理(lǐ)、高效的複習方法，充分(fēn)調動學生(shēng)學習地理(lǐ)的積極性和主動性，深人(rén)挖掘潛力，全面提高學生(shēng)的綜合素質。另外，複習到最後階段，還(hái)是要回歸課本，許多因爲系統複習漏掉的細節，都(dōu)要重新過一遍。

   
  實驗中學的陳剛老師，與大(dà)家交流的是《中國(guó)人(rén)文地理(lǐ)》這一塊的複習。關于中國(guó)人(rén)文地理(lǐ)，他(tā)給大(dà)家分(fēn)析了今年四月調考地理(lǐ)卷命題情況及關于人(rén)文地理(lǐ)的考點。另外分(fēn)享了幾點複習策略：一是加強對重點章(zhāng)節的複習；二是注意對難點章(zhāng)節的複習；三是複習要重基礎，避免一味拔高求難；四是複習資料宜專不宜雜；五是要加強模拟檢測訓練。

 
   
  周理(lǐ)文主席特别邀請(qǐng)了大(dà)德中學的何祥軍老師對吳老師講的這節複習課做個點評并作(zuò)經驗交流。何老師就(jiù)吳老師的授課進行了精彩點評，并從(cóng)自(zì)己的教學經驗中提出了對地理(lǐ)複習的教學建議(yì)。他(tā)提倡要形成學科合力，凝聚智慧，共爲備考複習獻計(jì)獻策。
（三）縣教研員(yuán)作(zuò)四月調考質量分(fēn)析及備考建議(yì)

 
   随後，周理(lǐ)文主席以《教育教學質量之感悟》爲專題，從(cóng)地理(lǐ)教學現狀、地理(lǐ)教育改革、地理(lǐ)教育要求、地理(lǐ)教育建議(yì)四個方面出發，爲大(dà)家做了解讀(dú)。并強調，每一個地理(lǐ)教師都(dōu)要研究課标内容，領悟課标精神，從(cóng)而指引自(zì)己的教學。時刻警醒自(zì)己，有憂患意識；勇于擔當，有責任意識；有目标意識，與學生(shēng)同成長、共提升。
（四）市教研員(yuán)作(zuò)主題報告

 
   最後，黃(huáng)石市教研員(yuán)李曉老師對前面幾位老師的交流分(fēn)享作(zuò)了點評和總結，以四月調考的命題角度爲出發點，指出在地理(lǐ)中考複習過程中要緊扣課标，落實地理(lǐ)的三大(dà)理(lǐ)念以及四大(dà)核心素養。她指出老師們在複習過程中應該注重答題的技巧以及複習的高效性，讓學生(shēng)用最短(duǎn)的時間學會審題、審材料、審圖，規範作(zuò)答，從(cóng)而取得(de)理(lǐ)想的成績。
   并就(jiù)地理(lǐ)複習做出了指導性意見(jiàn)和建議(yì)：地理(lǐ)複習要全面研究課标、教材、學生(shēng)、試題四個方面，複習課的課堂教學與訓練要重視教學情境的創設、關注生(shēng)活中的地理(lǐ)問(wèn)題、明确立德樹(shù)人(rén)的教育目标。      
   本次複習研討(tǎo)會務實、高效，爲我縣初中地理(lǐ)教學進一步提升奠定了堅實的基礎，爲做好複習工(gōng)作(zuò)指明了方向。