“教無涯，研無止”。爲了進一步提高教師隊伍建設，提升課堂的質量，提高教學水平，促進教師的成長。10月9日(rì)上午8點在振華樓八樓錄播室，實驗中學語文教學組開展了2023年新進教師彙報課活動。曆時三天9位風格各異的語文教師依次走上錄播室講台，以不同的執教理(lǐ)念展現共同的學科素養和語言魅力。  蹲點語文學科的石教利校長和教務室江主任 全程參與聽課評課。值得(de)一提的是，我校諸多語文教師在肩負兩個班的教學重任下，有的兼帶班主任，依舊克服一切困難，積極參與聽課評課，爲彙報課的順利開展增添了一抹靓麗的風景。

 
      李佳老師
 
       陳文婧老師
 
      劉微微老師
 
       劉曾老師
 
      談餘慶老師
 
       宗慧老師
 
      王永春老師
 
       尹林老師
 
       鄧璐老師
 
       李校長參與聽課
 
       方書(shū)記參與聽課
 
      評課：經過三天緊鑼密鼓的展示課聽課，評課活動趁熱(rè)打鐵緊随其後于10.11日(rì)上午9點40在振華樓五樓小會議(yì)室如(rú)期舉行。會議(yì)由柯敏賢組長主持，石教利校長、江主任參加評課，各級部語文教師代表共聚一堂,共同完成展示課含金量最重要的一環----評課。會議(yì)第一項：9位參賽教師依次分(fēn)享課程設計(jì)思路(lù)、感悟和反思，幾位青年教師敞開心扉共同交流教學感悟，面對不足之處也能大(dà)方勇敢地面對，分(fēn)享過程掌聲不斷，依次獲得(de)全體(tǐ)教師的鼓勵和肯定。
 
       鄧璐老師發言
 
      宗慧老師發言
 
        劉微微老師發言
 
       教師代表彭松鶴老師充分(fēn)肯定了展示課的9位教師的能力，但(dàn)是又站在專業角度進行了犀利點評，他(tā)指出新老師在授課方面經常出現一個誤區：課太滿。一節課的教學内容和目标不宜過多，要詳略得(de)當，效果才會有所提升。
 
      教師代表劉正強主任親切實在的表示聽了8位教師的課，印象深刻，他(tā)利用自(zì)己數十年的教壇經驗對後起之秀做出中肯評價，他(tā)表示幾位老師的課程設計(jì)理(lǐ)念，科學的教學流程，情感态度目标的設立以及自(zì)身(shēn)過硬的語言能力爲此次展示課增加一抹亮色。
       他(tā)先就(jiù)整體(tǐ)的展示課效果提出了以下幾點教學建議(yì)：
       1. 課件(jiàn)的設計(jì)需要原創，照(zhào)搬照(zhào)抄不符合學情
       2. 指導朗讀(dú)要形式多樣
       3. 講字詞可(kě)以結合語境，穿插文本
       4. 課堂預設學生(shēng)回答
       5. 流程設計(jì)詳略得(de)當
       6. 采用新穎的方法突出亮點
       7. 難點有新解
 
 
 
       最後石校長作(zuò)了總結講話(huà)，他(tā)強調：
      1.整個活動完成的出色
      ①教務室安排組織得(de)力
      ②聽課評課，井然有序
      ③新老師準備充分(fēn)，态度積極
      ④各個年級配合的很好
      ⑤先進老師彙報課有亮點
      2.建議(yì):
     ①主動要求，磨練自(zì)己
     ②多關注新課标
     ③中考是指揮棒，看(kàn)中考怎麽考
     ④師生(shēng)要一起成長
     ⑤做好走一條長征路(lù)的
 
       沉舟側畔千帆過，病樹(shù)前頭萬木春。九位新進語文教師必将在實中教壇發出絢麗的光(guāng)彩，承擔傳遞儒學薪火(huǒ)的使命，續寫好儒學文脈正宗，光(guāng)耀富川大(dà)地