莫負好秋光(guāng)，教研正當時 ——2023年蕪湖縣實驗學校新進曆史教師彙報課紀實
發布時間：2023-11-07 08:56:00 點擊：
爲了加強教師之間的交流和學習，進一步提高教師們的專業素養和教學能力，10月23日(rì)上午8點在振華樓八樓錄播室，實驗中學曆史教學組開展了2023年新進教師彙報課活動，各位教師精心準備，深挖教材，巧妙設計(jì)，充分(fēn)運用多種教學手段，将新課标理(lǐ)念滲透到教學環節中，注重教學情境的創設和課堂探究。課堂上，師生(shēng)之間互動效果明顯，同學們課堂表現積極活躍，在快(kuài)樂的學習氛圍中得(de)到了發展。石荷秀組長帶領所有曆史老師全程參與聽課評課。爲新進老師的成長保駕護航！
吳丹老師講授《戊戌變法》
夏佳佳老師講授《新文化運動》
劉樾老師講授《漢武帝鞏固大(dà)一統王朝》
曾錦麗老師講授《秦統一中國(guó)》
全體(tǐ)曆史老師聽課
程校長參與聽課
聽課結束後，曆史組集中時間進行評課，老師們暢所欲言，取他(tā)人(rén)之長，補己之短(duǎn)。石荷秀組長點此次新進教師彙報課的亮點：
1.教學設計(jì)思路(lù)清晰，課堂教學實施較好，基本達到教學目的。
2.能拓寬課本内容，擴大(dà)學生(shēng)知識面。
3.能大(dà)膽突破傳統教學模式，力求達到新課标要求，教學過程課堂氛圍生(shēng)動，教學效果總體(tǐ)良好。
4.能充分(fēn)利用多媒體(tǐ)展示有關資料，使學生(shēng)直觀感受學習内容。
同時也就(jiù)整體(tǐ)的展示課效果提出了以下幾點教學建議(yì)：
1.語言節奏，語調要适當控制。
2.要培養讓學生(shēng)記筆記的習慣。
3.要引導學生(shēng)學會自(zì)己歸納總結。
4.分(fēn)析講解題目時要注意思維的擴散，培養學生(shēng)分(fēn)析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
教研永無止境，終點亦是起點。通過此次教研活動，新教師們對課堂教學有了更多的思考。星空不問(wèn)趕路(lù)人(rén)，時光(guāng)不負有心人(rén)，學習之路(lù)道阻且長，老師們将繼續砥砺前行，以求真的态度，潛心教學，引領實中學子走向最美的遠(yuǎn)方！
吳丹老師講授《戊戌變法》
夏佳佳老師講授《新文化運動》
劉樾老師講授《漢武帝鞏固大(dà)一統王朝》
曾錦麗老師講授《秦統一中國(guó)》
全體(tǐ)曆史老師聽課
程校長參與聽課
聽課結束後，曆史組集中時間進行評課，老師們暢所欲言，取他(tā)人(rén)之長，補己之短(duǎn)。石荷秀組長點此次新進教師彙報課的亮點：
1.教學設計(jì)思路(lù)清晰，課堂教學實施較好，基本達到教學目的。
2.能拓寬課本内容，擴大(dà)學生(shēng)知識面。
3.能大(dà)膽突破傳統教學模式，力求達到新課标要求，教學過程課堂氛圍生(shēng)動，教學效果總體(tǐ)良好。
4.能充分(fēn)利用多媒體(tǐ)展示有關資料，使學生(shēng)直觀感受學習内容。
同時也就(jiù)整體(tǐ)的展示課效果提出了以下幾點教學建議(yì)：
1.語言節奏，語調要适當控制。
2.要培養讓學生(shēng)記筆記的習慣。
3.要引導學生(shēng)學會自(zì)己歸納總結。
4.分(fēn)析講解題目時要注意思維的擴散，培養學生(shēng)分(fēn)析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
教研永無止境，終點亦是起點。通過此次教研活動，新教師們對課堂教學有了更多的思考。星空不問(wèn)趕路(lù)人(rén)，時光(guāng)不負有心人(rén)，學習之路(lù)道阻且長，老師們将繼續砥砺前行，以求真的态度，潛心教學，引領實中學子走向最美的遠(yuǎn)方！
